top of page

     З метою підготовки дітей дошкільного віку до навчання, щороку з 1 жовтня в гімназії № 2 розпочинає роботу "Школа майбутнього першокласника", де працюють вчителі початкових класів, англійської мови, образотворчого мистецтва, фізичного виховання, інформатики та практичний психолог. Це дає можливість забезпечити особистісну, інтелектуальну, психологічну та фізичну підготовку дитини.

                                                                             

Для майбутніх першокласників організовано:

 

  1. Заняття в «Школі майбутніх першокласників», які проводяться тричі на тиждень з 1 жовтня по 1 травня поточного року (графік роботи у наступному розділі). Дітей організовано в групи по 10 осіб, заняття проводяться в зручний для батьків день

  2. Консультаційний пункт практичного психолога, який працює з 1 лютого по 1 травня, щосуботи, де батьки можуть отримати консультацію психолога.

  3. Індивідуальна робота психолога з дітьми, батьки яких прийняли рішення навчати дітей в Маріупольській гімназії № 2.

  4. Дні відкритих дверей (жовтень, квітень), під час яких батьки можуть ознайомитися з умовами навчання дітей, зустрітися з вчителями початкових класів та адміністрацією гімназії.

  5. В останній тиждень квітня проводяться збори для батьків, які прийняли рішення навчати дітей в Маріупольській гімназії № 2.

Програма роботи з дітьми дошкільного віку

щодо формування позитивного ставлення до навчання

Мета програми

    Цілісний і різнобічний розвиток дитини, формування необхідних навичок навчальної діяльності, відповідних віковим можливостям і вимогам сучасної української школи. Розкриття творчих здібностей, розвиток пізнавальних інтересів дитини та бажання вчитись. Збагачення емоційно-естетичного розвитку дітей та виявлення їх творчих потенціалів. Сприяння розвитку загальної та дрібної моторики, практичних навичок користування комп'ютером.

 

Завдання програми

     Швидка та безболісна адаптація дитини до умов шкільного навчання, формування в дітей стійкого та впевненого бажання вчитись. Перехід дитини ввід ігрової до начальної діяльності, розвиток толерантних способів спілкування між дошкільнятами. Виховання організованості дитини в навчальній діяльності.

 

Зміст програми

І. Навчальний розділ

  • навчання грамоті та розвиток зв'язного мовлення

  • математика

  • підготовка руки до письма

  • ознайомлення з навколишнім світом

  • художня праця

ІІ. Психолого-діагностичний розділ

  • тестування рівня психічного розвитку

ІІІ. Розділ співпраці з батьками майбутніх першокласників

  • батьківський лекторій та консультації

  • Facebook
  • Instagram
Видеопубликация для соцсетей 1080x1080
школьники.png

417

bottom of page