«Наглухо закрита совість»

Статті в міських ЗМІ відносно мене та навчального закладу, який я очолюю, розпочались із серпня. Остання стаття – це як «контрольний», але не останній…(можна було б згадати ще й мого чоловіка, а не тільки доньку та онука. Ну щоб було болючіше…).

Не можу сказати, що почуваю себе добре, але підтримка від колективу моїх однодумців: вчителів гімназії, яких я дуже хотіла уберегти від бруду в соціальних мережах, від батьків учнів та учнів, яких я колись навчала та вчителів, з якими я уже не працюю, дає мені наснаги та впевненості.

Чи не вважаєте ви, що в нашому суспільстві відбувається кібербуллінг учительства?

Кожен може наговорити, оббрехати, вилити помиї на вчителя, керівника, і нічого йому за це не буде. А навпаки – шалена підтримка суспільства та «шалені танці в бахілах» (порівняйте два сюжети та відзначте рівень культури вчителів, технічного персоналу гімназії та тих, хто нас оббріхує).

«Відповідальні ЗМІ» вже і статті мені підібрали, а зрозуміти не можуть, що в навчальному закладі наявне електронне надходження та електронний розрахунок стосовно придбаних товарів та наданих послуг. Не знають, що квитанції видає термінал або банкомат, з інформацією про те, на який рахунок людина направляє кошти. Та зовсім не змогли розібратись, що звіти про благодійні кошти з 2015 року регулярно розміщуються на офіційному сайті гімназії з сумами та наглядним матеріалом. Станом на 01.12.2017 року звіти підсумовані, розбиті по категоріям, з визначенням від кого яка сума поступила, бо, бачите, батьки-журналісти не чули звіт. А ще не чули звіт ті, хто ці кошти ніколи не здавав, а відкривати офіційний сайт гімназії та аналізувати надану інформацію я нікому не забороняю.

Тому для колективу вчителів, батьків та учнів гімназії я відкриваю на офіційному сайті гімназії рубрику «Результати перевірок». Для «громадських активістів» створюємо та відкриваємо рубрику – «Роз’яснення «громадським активістам»» у блоці «Для учнів та батьків».